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浙江省山区畲族文化遗产保护
第14届联合国大学可持续发展教育专业区域中心亚太会议

2022年7月19日至21日,位于东京的联合国大学旗下的全球可持续发展教育专业区域中心召开了亚太地区年度会议,会议上进行了最佳实践案例的分享。此次会议的主题是“为可持续发展教育赋予地方智慧”。

此次会议在马来西亚举行,来自整个亚太地区的代表们介绍了他们如何在自己的国家利用当地的传统知识向年轻一代传授可持续发展的未来技能。

陈海平(左)在景宁的现场照片

传统的生活方式在很多方面都比我们目前注重消费和经济增长的社会更具有可持续性。通过保护和复兴传统文化,我们加强了自己的文化认同,体验到更大的多样性,并有助于加强我们的环境意识。

此次会议上,作为联合国可持续发展教育(杭州)专业区域中心的代表,德国汉斯·赛德尔基金会浙江代表处通过线上的方式向大家介绍了一个由浙江外国语学院的艺术和文化学者陈海平领导的项目。

该项目围绕着中国55个官方承认的少数民族之一的畲族群体展开。大约75万畲族人中的90%居住在浙江的山区以及邻近的福建省。浙江省景宁县是全中国唯一的畲族自治县,这就是为什么保护这一少数民族的传统文化对其具有特殊意义的原因,而这一文化在中国以外基本上是不为人知的。与世界上许多其他较小的民族一样,随着生活方式的现代化,畲族文化遗产有可能被逐渐遗忘。

因此,更为重要的是,有决心的人要站出来保护当地的文化遗产,同时在国际上就这个问题进行对话,为之发声。

艺术教师陈海平本人来自景宁畲族自治县,他对畲族的传统日常用品和它们背后的故事充满了热情。他几乎每次去景宁和周围的村庄,都会带回一些新的日常用品,而这些物品的用途往往在第一眼看到时并不显眼。由于现代世界的现实生活与传统有很大不同,我们不再了解许多曾经司空见惯的物品的用途,这意味着每件物品也都有一个需要被讲述的故事。

为了让被遗忘的日常器物说话,陈海平保留了这些器物,并与他的学生们一起以模拟和数字艺术的形式使它们永垂不朽。每年夏天,他都会和一群志愿者走访浙江的村庄,亲身体验传统文化。他们一起识别传统物品,并将其以绘画、照片和视频拼贴的形式进行艺术加工。同时,他们也对畲族和其它地方文化的可持续生活方式有了直接了解。这些艺术作品随后将在大学、小学和公共场所展出,以使可持续的传统生活方式为更多人所了解。

与联合国可持续发展教育(杭州)专业区域中心一起,德国汉斯·赛德尔基金会浙江代表处计划在未来几年稳步推展保护畲文化的项目。地方传统文化和艺术主题为促进可持续发展教育提供了众多起点,这些也将在未来与德国和其他国际专家有关教师培训方面的交流中发挥重要作用。

 

作者: 施小东

翻译:俞艺